662010, с. Тюхтет, ул. Кирова, д.69, МБОУ "Тюхтетская средняя школа № 1"
тел.: 8(39158)2-14-81, 8(39158)2-23-04
e-mail: school1.maikl@mail.ru
Педагог – библиотекарь
Знак Наталья Михайловна
Образование
высшее (Лесосибирский педагогический институт)
Специальность
Учитель начальных классов
Квалификационная категория
1 категория
Библиотечный стаж
19 лет
Общий стаж
29 лет 9 месяцев
Награды
Грамота за пофессионализм, творческое отношение к работе, личный вклад в развитие образования. Отдел образования. 2017г.
Курсы повышения квалификации
2019 - «Педагог - библиотекарь. Организация инновационной среды в библиотечной деятельности с использованием современных образовательных и информационных технологий»
в объёме 144 часов. Регистрационный номер 24/77164
город Липецк. Дата выдачи 02.10.2019.
Для кого и зачем этот сайт?
Создание сайта школьной библиотеки - это не просто "дань моде", не подражание мнению "у всех есть, пусть и у нас будет", а, скорей всего, это необходимость, и без него библиотеке уже сложно дальше функционировать.
Сайт, прежде всего, создан для читателей школьной библиотеки, которые приходят в её школьное помещение, видят полки с книгами, видят стенды с информацией. Но очень часто получается, что ознакомиться с их содержанием у многих просто не хватает времени.
Современные школьники, читатели нашей библиотеки, также как и современные взрослые, остро ощущают нехватку времени. Для них стало роскошью после уроков часами просиживать в читальном зале и работать с энциклопедиями, справочниками. Где же находят информацию наши дети, когда готовятся к урокам? Конечно, в Интернет. Но чтобы читатели не забыли, что в школьной библиотеке есть очень много ценного материала, полезных и интересных книг, журналов, для этого и был создан этот сайт.
Чтобы привлечь читателей из Интернет обратно в библиотеку, к её ресурсам, на сайте мы постараемся раскрывать фонд школьной библиотеки с разных сторон. Но это не единственная цель сайта. Если школьная библиотека вошла в виртуальную среду, то мы будем пополнять свои информационные ресурсы за счёт всего того ценного, что в этой среде создано трудами многих людей.
Попадая на сайт школьной библиотеки, Вы уже становитесь её гостем, Вы зашли в нашу библиотеку, в нашу школу. Постараемся, чтобы Вам было здесь уютно, чтобы Вы с пользой провели своё время.
Цель создания данного сайта:
-
формировать и повышать информационную культуру пользователей школьной библиотеки;
-
формировать и развивать у пользователей интерес к чтению;
-
развивать творческие способности читателей;
-
формировать и повышать коммуникативную компетентность;
-
отрабатывать навыки деятельности школьного библиотекаря.
Задачи сайта:
-
расширение информационного пространства школьной библиотеки;
-
оказание информационной поддержки образовательному процессу в школе;
-
привлечение пользователей школьной библиотеки к активному участию в жизни библиотеки;
-
применение ИКТ в работе школьной библиотеки;
-
обмен опытом работы с коллегами.
Основные показатели работы библиотеки
2018год
-
Общий фонд – 8967 экземпляров
-
Фонд учебников – 8944 экземпляров
-
Фонд художественной и прочей литературы – 1168 экземпляров
-
Электронные издания – 85 экземпляров
-
Количество читателей – 305 человек
-
Количество книговыдач –2304
-
Количество посещений –2015 Обращаемость –1,8%.
-
Читаемость – 7,6 %.
-
Посещаемость –6,6%.
-
Книгообеспеченность – 3,7 %.
2019год
-
Общий фонд –11802 экземпляров
-
Фонд учебников – 10708 экземпляров
-
Фонд художественной и прочей литературы –1094 экземпляров
-
Электронные издания – 85 экземпляров
-
Количество читателей –337человек
-
Количество книговыдач –2897 Количество посещений – 3015 Обращаемость –2,7%.
-
Читаемость –8,6%.
-
Посещаемость –8,5%.
-
Книгообеспеченность – 3,3%.
2020год
-
Общий фонд –10038 экземпляров
-
Фонд учебников – 7799 экземпляров
-
Фонд художественной и прочей литературы –1347 экземпляров
-
Электронные издания – 205 экземпляров
-
Количество читателей – 370 человек
-
Количество книговыдач –3264
-
Количество посещений – 3139
-
Обращаемость – 2,4 %.
-
Читаемость –8,8%.
-
Посещаемость –8,9%.
-
Книгообеспеченность – 3,8%.