АБВ

 В современном информационном обществе традиционное библиотечное обслуживание недостаточно удовлетворяет запросы читателей. Все изменения, которые происходят в школьном образовании, вносят изменения в деятельность и организацию школьной библиотеки. ФГОС ООО и СОО предусматривают наличие в образовательной организации ИБЦ с рабочими зонами, оборудованными читальным залом и книгохранилищем, обеспечивающими сохранность книжного фонда, медиатеки.  ИБЦ рассматривается как важнейший компонент учебного процесса, одно из условий реализации образовательных стандартов нового поколения. Требования, предъявляемые к современной школьной библиотеке, подразумевают её модернизацию.

Проект "Формирование информационно-библиотечного центра  в условиях реализации ФГОС"

• Приложение 1

• Приложение 2

​

​

Уже стало доброй  традицией в нашей библиотеке, на Неделе детской книги, знакомить первоклассников с библиотекой. Особенно важно первое знакомство ребёнка с библиотекой. Поэтому  знакомство проходит в игровой форме. Ребята отгадывают загадки, ребусы. В нашей школе два первых класса. Запись  ребят в библиотеку  начинается, когда дети закончили свою первую книгу (Азбуку) и научились читать.

   Рассказала  ребятам о книжном фонде , о расстановке фонда.  Из каких отделов состоит библиотека. Познакомила с книжными  выставками. О том, кому принадлежат книги в библиотеке, как стать читателем библиотеки, как можно пользоваться библиотечными книгами. Познакомила с правила обращения с книгой. Правила поведения в библиотеке. 

После праздника, учащиеся должны принести разрешение от родителей записаться в библиотеку.

​

Наша библиотека открылась после капитального ремонта!

Внутри помещения ремонт проводился достаточно давно. Потому и потребовались немалые средства. Выделены  они были из краевого бюджета. Новшества уже успели  оценить как обучающиеся, так и работники образовательного учреждения. В помещении заменена полностью   современная мебель, новый линолеум, компьютерная  техника с выходом в сеть  Интернет. Школа  постаралась создать максимально комфортные условия для читателей. Благодаря  ремонту  в помещение стало уютнее. Дети и взрослые могут не просто получать книги в библиотеке, но и приятно проводить своё время. В библиотеке  созданы зоны:  зона отдыха, работа в сети  Интернет, читальный зал.

Это уютное место, где педагоги могут отдохнуть и обсудить между собой интересующие их вопросы. 

В сетевых библиотечных проектах обращение к литературе происходит в игровой форме, что позволит непринужденно и без педагогического прессинга активизировать читательскую деятельность, поддерживать ее, естественным образом наращивать уровень читательской компетентности.

В компьютере – новости, в книге - жизнь. Читать – это модно! – станет для детей нормой жизни.

Литературный сетевой проект «Большая река начинается с ручейка»